LÀM CHỦ BÀI DẠY

Mình nghĩ, trước khi lao vào dạy một đơn vị kiến thức cụ thể, cần phải có cái nhìn tổng quan. Nói một cách hình tượng là người dạy cần lùi ra xa để nhìn toàn cảnh chương trình của khối lớp mình dạy. Sau đó tiến dần lại, mới cụ thể hóa từng phần. Ví dụ, trước khi dạy khối 12, mình đã phác thảo chương trình như sau: